¿Qué es e-ViDA?

El Entorno Virtual Interactivo de Aprendizaje para la Agricultura (e-ViDA) es la plataforma en línea que el Centro de Educación a Distacia (CECADI) utiliza para impartir muchos de sus cursos. Estos se generan por medio de las unidades de cooperación técnica del Instituto Interamericano de Coopración a la Agricultura, quienes definen la población objetivo del instituto y sus socios estratégicos. 

e-ViDA se concibe como una herramienta primordial para que el CECADI fomente y construya una red de aprendizaje entre los países mienbros del IICA y sus socios estratégicos.   Llevando a sus participantes a compartir y enrriquecer sus conocimientos sobre temas de interés para el instituto por medio de cursos, espacios o eventos en línea con las comunidades de aprendizaje establecidas.

Para visitar la página inicial de la plataforma puedes hacer click en el siguiente botón:

Solicitud de Eventos de Aprendizaje en e-ViDA

La unidad, dirección de áreas, oficina o socio estratégico interesado en un evento de aprendizaje prepara y envía la solicitud a la coordinación del CECADI a iica.cecadi@iica.int indicando el nombre del curso, fechas, objetivos generales, temas, subtemas, contenido y otros datos generales.

Se debe llenar el Formulario para Curso e-ViDA. En el que el solicitante señala quiénes van a estar a cargo de la acción coordinando el proceso con sus contrapartes del CECADI.  Como responsables se requiere a un especialista en contenido, un dinamizador y un administrador del curso.

El contenido del evento de aprendizaje debe presentarse según la Plantilla para Contenido de un Curso. Los documentos adicionales como Power Point, PDFs y demás materiales también deben venir adjuntos.

Listado de curso en e-ViDA

Actualmente en la plataforma contamos con los siguientes cursos:

Curso	Descripción
BPAs Buenas Prácticas Agropecuarias	BPAs es un curso diseñado con el objetivo de proporcionar información científica y práctica de amplia base para la producción segura, manipulación, almacenamiento y transporte de productos agrícolas frescos.   Mediante 6 módulos de aprendizaje se estudia uno de los temas de gran preocupación y de interés por parte de los productores, consumidores, organismos gubernamentales y todos los sectores involucrados en la producción agropecuaria. Brochure BPAs
MaProA Manejo de Procesos de Aprendizaje en línea y por Videoconferencia	Los sistemas de capacitación en esta era de la información adoptan nuevas modalidades en su diseño e implementación. Estas innovaciones tecnológicas han producido un gran impacto en el desarrollo de las telecomunicaciones que han permitido el aumento de la comunicación interactiva así como alcanzar una mayor cobertura involucrando a sectores rurales de las sociedades de Las Américas. En este sentido resaltan los desarrollos tecnológicos de telecomunicaciones, videoconferencia y multimedios; y sobre todo la utilización de los protocolos de Internet, aunada a métodos no tradicionales de educación y capacitación a distancia, materiales didácticos de calidad, y el conocimiento de expertos, surge como alternativa importante en la solución a los problemas actuales relacionados con la transferencia y alcance efectivo del conocimiento. Brochure MaProA
GDE Gestión de Documentos Electrónicos	Este curso presenta una serie de conceptos asociados a la gestión de documentos electrónicos. Inicia con el proceso de creación de documentos y la revisión de los formatos de documentos.  Sigue a su selección, clasificación, organización y almacenamiento para luego repasar los acuerdos internacionales, nacionales e institucionales relacionados con la propiedad intelectual y derechos de autor.  Finalizando con herramientas y métodos de recuperación de documentos electrónicos. Brochure GDE
GDR Gestor de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial	El presente curso de Gestor del Desarrollo Rural con Enfoque Territorial, está dirigido a directivos y profesionales miembros de los Comités de Gestión del Desarrollo Territorial (CODET), equipos técnicos de gobiernos municipales, otras entidades públicas y representantes de la sociedad civil con injerencia en la gestión del desarrollo local, que participan en los CODET en el ámbito de la Mancomunidad de la Gran Tierra de Los Lípez (Bolivia),  2) Sur del Tolima (Colombia),  3) Cantón de Nabón (Ecuador) y los distritos de Juli y Pomata (Perú). Este curso tiene la finalidad de desarrollar capacidades de gestión concertada para promover el desarrollo rural territorial y está dirigido a los actores estratégicos que son parte del Proyecto“Modelos de Desarrollo Rural con Enfoque Territorial”, el cual se implementa en el marco del Proyecto CESCAN, financiado por la Unión Europea.
GC Estrategias y técnicas para la gestión del conocimiento en las organizaciones internacionales: Construyendo ambientes colaborativos	La gestión del conocimiento es un proceso continuo de recuperación, interacción, transformación y construcción del conocimiento para que las organizaciones sepan ¿qué saben? y ¿qué no saben?, a la vez que les permite generar valor propio a sus intereses/procesos o a los de terceros. De manera más amplia se entiende como una cultura de trabajo integradora que se constituye de las competencias de las personas y de las organizaciones que se retroalimentan permanentemente para conocer más y crear conocimiento (generar más inteligencia colectiva en un círculo virtuoso). La visibilidad como prioridad gerencial y tema de alto valor para las organizaciones se ha incrementado en los últimos años y su puesta en operación se convierte hoy más que nunca en una tarea obligatoria para aquellas instancias que promueven el desarrollo.
BD Construcción de bibliotecas digitales agrícolas para México	Esta capacitación sobre bibliotecas digitales es un esfuerzo de la REMBA en coordinación con el IICA y con apoyo del PROCINORTE. El entorno virtual de aprendizaje E-VIDA es un producto de cooperación del IICA para todos sus Estados Miembros.
MRD Movilization of Resourses for Development	The purpose of this course is to provide IICA staff with the capacity to conceive an idea for a project and formulate a coherent proposal; and to ensure that they are familiar with relevant donors' agencies, their policies, how they operate, and how to contact and negotiate with them. Brochure MRD
MRD Movilización de Recursos para el Desarrollo	El curso tiene el propósito de proveer al personal del IICA y a sus socios la capacidad para forjar una idea para un proyecto, formular una propuesta coherente y asegurar que se familiaricen con las agencias donantes, pertinentes, sus políticas, procedimientos operativos y cómo contactarlas y negociar con las mismas.
AET Agro Ecotourism	This agro-ecotourism course has been designed for entrepreneurs who wish to establish a new agro-ecotourism unit and/or for people working in the sector, who are seeking complementary information in order to improve the organization and performance of their existing unit. It consists of a distance education course on agro-ecotourism with a duration of approximately 45 hours, aimed at training farmers and other interested people to design, set up and implement agro-ecotourism projects. The nine-module course is the first in a series of different aspects of agroecotourism that we will be developing.
ERMyQ Evaluación de riesgos microbianos y químicos en los alimentos - 2010	El análisis de riesgos constituye un elemento clave del proceso de toma de decisiones contemporáneo, tanto para el gobierno como para la industria. Si bien no podemos saber qué nos depara el futuro, a la luz de la incertidumbre es necesario que tomemos decisiones informadas, realistas y fundamentadas. Este taller sobre el análisis cuantitativo de riesgos microbianos y químicos en los alimentos nos ofrece un medio para entender, evaluar y gestionar los riesgos inherentes a un mundo incierto. El objetivo del curso es brindar conocimientos y ayudar a entender los métodos y principios utilizados en las evaluaciones de riesgos químicos, así como familiarizar a los participantes con los procedimientos generales que se siguen en el análisis de riesgos. Además de las clases magistrales y los ejercicios, se solicitará a los participantes traer problemas como conjuntos de datos, modelos de riesgo o casos de estudio relacionados con riesgos específicos a su industria, a fin de que pongan en práctica los conocimientos que van adquiriendo en el taller.
ISA Information Strategies for Agriculture	Countries face the challenge to accede, to organize and to spread great amounts of information and to do it in an efficient way using the new technologies of information and communication (ICT) conscientious in many cases, that "information resources" are fundamental in the processes of reaching competitiveness, sustainability, generation of knowledge, fairness and prosperity. Brochure ISA
BMDL Building and Management of Digital Libraries	Countries face the challenge to access, to organize and to spread great amounts of information and to do it in an efficient way using the new technologies of information and communication (ICT), as well as doing it knowing that Òinformation resources" are fundamental in the processes of reaching competitiveness, sustainability, generation of knowledge, fairness and prosperity. Brochure BMDL
IRSA Information Resourses and Services for the Agricultural Sector in the Caribbean	In this course, participants will learn the importance of evaluating and correctly using the agricultural information resources available on the Internet, including some produced commercially. They will develop the skills needed to determine, through evaluation and application, which agricultural information resources are best and will make it possible to provide users with quality service. Brochure IRSA
RSS Servicios sindicados RSS- dando valor agregado a la gestión de información en las organizaciones forestales	Bienvenidos al curso sobre servicios sindicados RSS, orientado a organizaciones agro-forestales y diseñado en el interés de involucrar a estas con servicios mundiales como GFIS y SIDALC ya operando en el Web. Este es un esfuerzo conjunto entre el IICA (www.iica.int) y el IUFRO (www.iufro.org) que busca mejorar las destrezas de los especialistas o administradores de información agro-forestal de América Latina en gestión de información, específicamente en la divulgación de contenidos utilizando los formatos de datos RSS (Really Simple Syndication por sus siglas en inglés).
ACAP Agroforestería con Cultivos Anuales y Perennes	Este curso transmite los conocimientos básicos sobre el desarrollo y manejo de los sistemas agroforestales - SAF - más frecuentes en el trópico. Como parte de una serie de conocimientos básicos que los estudiantes deberían dominar sobre el componente arbóreo, se estudian algunos principios de dasometría aplicables a SAF, así como algunos elementos fundamentales de dinámica de rodales, y análisis del crecimiento y rendimiento arbóreo mediante el Programa SILVIA. Brochure ACAP
ISAF Introducción a Sistemas Agroforestales	La degradación de los recursos naturales, base de los sistemas de producción agropecuaria y forestal, se ha convertido en una problemática prioritaria en América Latina y el Caribe desde la década los setentas del siglo pasado. Parte del quehacer del CATIE y del IICA para enfrentar dicha problemática, ha sido el diseño, la evaluación y diseminación de sistemas mejorados de producción que incluyen ciencia y tecnología para conservar el ambiente. Entre las opciones destaca la investigación, capacitación y enseñanza sobre sistemas agroforestales, área en la cual el CATIE ha logrado acumular una amplia experiencia y liderazgo regional a través de más de cuatro décadas. Brochure ISAF

Para más información escriba a iica.cecadi@iica.int